Hverdagen i Egernhulen

bevægelse

Bevægelse

I Egernhulen elsker vi at bevæge os! Vi lægger stor vægt på krop og bevægelse, og børnene har friheden til at udforske de aktiviteter, de synes er sjovest. Vi skaber rammer, hvor børnene kan løbe, klatre, hoppe, kravle, gynge, tumle og udfordre deres motorik. Bevægelse foregår både ude og inde og kan være alt fra en tur på legepladsen eller i tumlerummet til motoriklege, dans, sanglege og ture i naturen.

Leg = læring

I Egernhulen er legen kernen i alt, hvad vi gør. Vi ved, at det er gennem legen, at børn udforsker verden, bearbejder indtryk, lærer sprog og knytter de første stærke venskaber. Leg er ikke bare sjov – det er her, børnene lærer at samarbejde, løse konflikter og bruge deres fantasi. Derfor prioriterer vi gode legemiljøer, hvor børnene kan fordybe sig, lege sammen eller finde ro i en mere stille leg.

leg er læring
selvhjulpenhed

Læring og selvhjulpenhed

I Egernhulen tilbyder vi trygge og inspirerende rammer, hvor nysgerrige små hoveder kan lære, lege og vokse. Vi er dedikerede til at give børnene en hverdag med et stærkt pædagogisk fundament, hvor vi blandt andet lærer børnene at være selvhjulpne fra en tidlig alder af. Det kan være at tage overtøj på, hælde vand op, smøre mad, rydde op efter sig, hjælpe til ved måltiderne eller finde en løsning, når noget er svært. Vi hjælper selvfølgelig, når der er brug for det, men giver samtidig børnene tid og mulighed for selv at prøve. Herved ruster vi vores børn til en fremtid præget af selvstændighed og fællesskab, så de forlader os med karakterstyrke og mod på verden.

Vores 3 grupper

Børnene er inddelt i 2 overordnede grupper: De Små Egern og De Store Egern. I gruppen De Store Egern findes den trejde gruppe, nemlig De Flyvende Egern.

Grupperne tager udgangspunkt i børnenes alder og udvikling, og giver mulighed for at tilrettelægge aktiviteter og skabe rammer, der passer til børnenes forskellige behov.

de små egern green replaced

De Små Egern

Fra 0 år til 3 år og 1 måned. 

De Små Egern er vores yngste børn. Her er der særligt fokus på tryghed, nærvær, genkendelighed og på at skabe en hverdag, hvor de yngste børn kan udforske verden i deres eget tempo.

De Små Egern har deres egen afdeling med legemiljøer, der er tilpasset deres alder. Her er der mulighed for både aktiv leg, fordybelse, krea og afslapning.

Der arbejdes blandt andet med sang, musik og rytmik. De små egern deltager eksempelvis i salmesang, hvor der både synges, lyttes og leges med instrumenter. Gennem sang og musik får børnene mulighed for at udvikle deres sprog, sanser og rytmiske forståelse – samtidig med at det er hyggeligt og sjovt.

I løbet af dagen er der også masser af mulighed for bevægelse. I vores tumlerum kan børnene kravle, rutsje, gynge, vippe og udforske forskellige former for sanse- og motoriklegetøj.

de store egern green replaced

De Store Egern

Fra 3 år og 1 måned.

De Store Egern har en hverdag med masser af plads til leg, fordybelse, kreativitet og fællesskab. Aktiviteterne tager udgangspunkt i børnenes alder og udvikling og giver dem mulighed for at udfordre sig selv både socialt, sprogligt, motorisk og kreativt.

Vi arbejder blandt andet med Fri for Mobberi, hvor børnene gennem forskellige aktiviteter og samtaler arbejder med fællesskab, venskaber, omsorg og det at være en god kammerat.

Spil og lege bruges også aktivt til at træne sociale kompetencer. Her øver børnene eksempelvis turtagning, følelsesregulering og det at kunne håndtere både at vinde og tabe. Det giver børnene mulighed for på en tryg og legende måde at øve sig i nogle af de situationer, de møder i fællesskabet med andre.

De store egern har desuden gode muligheder for kreativ udfoldelse og fordybelse i vores krearum, hvor der blandt andet kan leges med perler, lægges puslespil og arbejdes med forskellige kreative materialer.

de flyvende egern green replaced

De Flyvende Egern

De ældste børn der starter i skole efter sommerferien.

De Flyvende Egern er gruppen for de børn, der skal begynde i skole det følgende år. Her har vi særligt fokus på at gøre børnene klar til overgangen fra børnehave til skole.

Det handler ikke kun om at kunne bestemte faglige ting. Vi arbejder i høj grad med de kompetencer, børnene får brug for i deres kommende skoleliv – eksempelvis at kunne koncentrere sig, lytte, vente på tur, samarbejde, være selvhjulpne og indgå i et større fællesskab.

Gennem aktiviteter og lege får børnene mulighed for at udfordre sig selv og øve sig i at tage ansvar, løse opgaver sammen med andre og blive mere bevidste om egne styrker og muligheder.

Hverdagens aktiviteter

Leg og fantasi

I Egernhulen skal der være plads til den frie leg, hvor børnene selv bestemmer, hvad legen skal handle om.

De Store Egern har et særskilt legerum med et stort legekøkken, hvor fantasien kan få frit spil. Her kan børnene lege familie, restaurant, butik eller noget helt andet. I rummet findes også forskellige legekroge med blandt andet dukker, biler og køretøjer, som giver børnene mulighed for at skabe deres egne legeuniverser.

I både deres fællesrum og legerum har vi sofahjørner, hvor børnene kan finde ro. Her kan de lege mere afslappet, hygge sig sammen eller fordybe sig i en god bog.

For De Store Egern er der desuden to krearum, hvor der er mulighed for stille aktiviteter og fordybelse. Her kan børnene blandt andet lægge puslespil, lave kreative aktiviteter eller fordybe sig i perler.

Hos Se Små Egern er legemiljøerne indrettet, så de passer til de yngste børns behov. Her er blandt andet et legekøkken, forskellige legekroge og områder, hvor børnene kan lege, tegne og udforske legetøjet i deres eget tempo. 

De Små Egern har også et særskilt tumlerum der indbyder til store bevægelser og motorik.

 

Bevægelse og motorik

Børn har brug for at bruge kroppen og mærke, hvad den kan. Derfor er bevægelse en naturlig del af hverdagen i Egernhulen.

De Små Egern har, som nævnt, adgang til deres helt eget tilstødende tumlerum, hvor de kan boltre sig og udfordre deres motorik. Her er blandt andet rutsjebane, trapper, vippe samt forskelligt sanse- og motoriklegetøj.

Udendørs har De Små og Store Egern hver deres legeplads. Det giver mulighed for at skabe lege- og bevægelsesmiljøer, der passer til de forskellige aldersgrupper, og samtidig giver det børnene gode og trygge rammer for at udforske deres fysiske muligheder.

Vi leger udenfor i næsten al slags vejr. For os er regnvejr, blæst, sol og sne ikke bare noget, der skal holdes ude – det giver forskellige muligheder for leg og oplevelser.

 

Naturen som legeplads

Naturen er en vigtig del af børnenes hverdag. Vi tager jævnligt på ture ud af huset, hvor børnene får mulighed for at opleve naturen på tæt hold.

Vi går blandt andet i skoven, hvor børnene kan se og lytte til naturen og opleve, hvordan den forandrer sig gennem årets forskellige årstider. Her kan vi gå på opdagelse, finde spændende ting på jorden, lytte efter fugle eller undersøge, hvad vi møder på vores vej.

Vi tager også på ture til legepladser rundt omkring i byen og ud i naturen, hvor børnene kan opleve det, der sker lige nu. Når høstsæsonen går i gang, er de store landbrugsmaskiner eksempelvis et stort hit hos børnene.

Nogle gange tager vi naturen med tilbage til Egernhulen. Det, vi finder på vores ture, kan blive til kreative projekter, lege eller samtaler om det, vi har oplevet.

 

Fra jord til bord

Vi vil gerne give børnene en forståelse for, hvor maden kommer fra, og hvordan den bliver til.

Derfor arbejder vi også med princippet fra jord til bord. Børnene kan eksempelvis være med til at samle æbler, som efterfølgende bruges i køkkenet. På den måde oplever børnene hele processen fra naturen til den færdige mad.

Børnene er også med til at tilberede dele af den mad, de får serveret. Vi har en varm ret fast én gang om ugen, og her får de forskellige grupper mulighed for at hjælpe med dele af madlavningen.

Når børnene er med i køkkenet, handler det ikke kun om at lave mad. Det er også en mulighed for at øve samarbejde, sprog, matematik, motorik og selvhjulpenhed – og så er det selvfølgelig både hyggeligt og sjovt at være med.

 

De små øjeblikke er også læring

En stor del af børnenes læring sker i de helt almindelige situationer i løbet af dagen.

Når vi spiser sammen, taler vi om maden og øver os i at vente på hinanden. Når vi tager overtøj på, øver børnene sig i at klare mere og mere selv. Når to børn bliver uenige i en leg, hjælper vi dem med at sætte ord på deres følelser og finde en løsning.

På den måde er hele dagen fyldt med muligheder for udvikling og læring.

Vi ønsker, at børnene skal gå hjem fra Egernhulen med følelsen af, at de har haft en god dag, hvor de har leget, oplevet noget, været sammen med andre og måske lært noget nyt – uden nødvendigvis at have opdaget, at de samtidig har lært en hel masse.